Alunos conhecem caminho da água no projeto Cooper Nascentes

A água é essencial a todos os seres vivos. Sua importância é tão grande que, desde 1992, o dia 22 de março foi escolhido como Dia Mundial da Água. Para comemorar essa data, a Coopercitrus preparou uma aula diferente para os alunos da escola João Pereira Pinho, de Bebedouro, SP.

Um grupo de 50 estudantes visitou a Fazenda Santa Irene, mantida pela Fundação da Abílio Alves Marques, em Bebedouro, SP, para conhecer o projeto Cooper Nascentes na prática. Na primeira parada, os alunos viram como é feito o processo de recuperação de uma mina e, na segunda etapa, conheceram uma nascente já restaurada.

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“Levamos o conceito da preservação do meio ambiente para os alunos de um jeito diferente. Eles tiveram a oportunidade de entender a importância da conservação de uma nascente e seu papel dentro de um ciclo hidrológico, da microbacia hidrográfica e da bacia hidrográfica”, explica o consultor de sustentabilidade da cooperativa, Boris Wiazowski.

Satisfeita com o projeto, a coordenadora pedagógica da Secretaria Municipal de Educação de Bebedouro, Mariluci Padovan Contro, ressalta a importância de aliar a teoria à prática no processo de ensino aprendizagem: “O nosso planeta é conhecido como planeta água, mas apenas 3% são de água doce e 12% dessa água estão no Brasil, portanto, temos muita responsabilidade para cuidar. No Dia Mundial da Água, o ato foi importante para os alunos conhecerem uma nascente. Eles veem a água chegando a suas casas, mas muitos não sabem de onde essa água vem”.

Para o membro do Conselho da Fundação Abílio Alves Marques, Agostinho Mário Boggio, o evento foi uma oportunidade para disseminar informações verdadeiras aos alunos. “Circulam muitas informações negativas sobre o agro, mas a agricultura tem muito mais aspectos positivos do que negativos. A Fundação Abílio Alves Marques agradece a oportunidade de apresentar aos alunos as atividades realizadas aqui. Acredito que muitos desses alunos nunca tinham visitado uma fazenda. Mostramos a importância da preservação ambiental, por meio da recuperação das minas, um serviço que gera benefícios para a propriedade e para o meio ambiente”, enfatiza.

Educação: a base para a transformação

O estudante Matheus Kaleb Sbrolin afirma que a ação agregou novos aprendizados: “Agradecemos a oportunidade de aprender sobre a importância de cuidar. O planeta é feito de água e, sem água, não vivemos, porque metade do nosso corpo é composto de água. Eu nunca tinha visto água saindo de uma nascente e tudo foi explicado”.

A experiência também foi apreciada pela aluna Helena Souza dos Santos: “Achei muito interessante a água saindo do chão. Provavelmente, quando crescermos, vamos aprender mais e multiplicar esse conhecimento, pois, sem água, a gente não consegue viver, os animais não vivem, as plantas não nascem e os frutos não brotam”.